教育法

実は、お腹の中にいる赤ちゃんに、モーツァルトを聴かせることなんてできません。ですが、妊娠中にモーツァルトを聴くことには意味があります。胎教の正しい考え方、効果的な胎教についてご説明しています。

生徒の学習意欲を高めるためには、明確な目的と、それに向かう破綻のないストーリーが必要です。あえて体系的なカリキュラムを解体し、ストーリー重視のカリキュラムを組む「横串式教育法」についてご紹介しています。